Un año más, nuestro centro cuenta con alumnado y profesorado participantes en los diferentes proyectos Erasmus que actualmente tenemos en marcha.

Recordamos que en este curso hemos contado con un proyecto KA102 de grado medio y Fp Básica, finalizado en diciembre de 2022 y otro proyecto KA131 de grado superior finalizado también en diciembre de 2022.

Para el nuevo año 2023 contamos con dos proyectos más: KA121 de grado medio y Fp Básica y KA131 de grado superior.

Además se han solicitado nuevos proyectos para grado medio FP básica y grado superior para el curso 2023-2024 al igual que la acreditación Erasmus para Educación de Personas Adultas.

A día de hoy se han puesto en marcha 3  movilidades del alumnado. Dos de ellas finalizadas en Diciembre de 2022. Un alumno de 2º Análisis y Control de Calidad realizó su movilidad en Wroclaw (Polonia) y una alumna de 2º Operaciones de Laboratorio viajó a Berlín (Alemania). La última de las movilidades de nuestro alumnado la ha protagonizado una alumna de 2º Carrocería que se desplazó a Barcelos (Portugal) el pasado mes de marzo, donde continúa en prácticas hasta el mes de Junio.

En cuanto al profesorado, 7 compañeros/as han disfrutado de movilidades Erasmus. El objetivo principal ha sido formarse en nuevas metodologías en el aula, observar otras formas de organización en centros homólogos de FP y conocer otros sistemas educativos.

Los destinos de nuestros compañeros/as han sido: Atenas, Colonia y Barcelos.

En Atenas nuestros compañeros Javi Fenoy y Cristina Martínez asistieron, entre el 20 y 25 de marzo, a un curso donde pudieron ampliar conocimientos en diferentes herramientas digitales. Mediante un panel virtual en Wakelet, se planificaron las sesiones de trabajo y, posteriormente,  se entregaron las tareas o propuestas utilizando las herramientas vistas.

La temática y contenidos de las sesiones fueron los siguientes:
– ICT integration in the classroom: Snapseed, Genially, Canva, Jamboard, Pixlr y Photogrid.
– GBL & Gamification: Nearpod, Kahoot, Quizziz, Gamilab, Wisc-Online y Classcraft.
– Flipped Learning: Google Classroom, Eddpuzzle, Padlet y Powtoon.
– Google: Sites, Drive, Docs, Slides, My Maps, Mindmup, Experiments y Sheets.
– Groups: Facebook groups, Twitter groups, Pinterest in the Classroom y Trello/wakelet.
En Colonia,  Patricia López, María Jesús Martín-Gil y Guillermo Lucas, entre los días 27 y 29 de marzo, pudieron comprobar las diferencias existentes entre los sistemas educativos Español y Alemán, principalmente en el sector de Formación Profesional. La visita se realizó en el centro educativo: Beruskolleg Deutzer Freiheit.
En este centro visitaron aulas internacionales, donde se prepara lingüísticamente al alumnado inmigrante, observando los diferentes proyectos puestos en marcha en las 7 aulas existentes.
Agradecemos al departamento de Español y, en especial a Britta Schleicher, todas las atenciones recibidas.

En Barcelos, Vanessa Moya y Gabriel Guirado, visitaron el centro educativo Agrupamento de Escolas de Barcelos.

En esta hermosa localidad del norte de Portugal, se ha realizado una visita de observación entre los días 28 y 30 de marzo. Algunas de las actividades realizadas fueron las siguientes: Intercambio de ideas sobre la organización del centro, metodologías empleadas en las aulas y estrategias a utilizar para la atención a la diversidad del alumnado NEAE.

Agradecemos la implicación y organización de actividades a nuestro contacto en Barcelos, Fernando Carvalho.

La experiencia ha resultado muy enriquecedora que nos da una visión más global sobre la dimensión europea de la educación.