MARZO 2020

 

ESTIMADAS FAMILIAS Y ALUMNADO:

Nos ponemos de nuevo en contacto con ustedes, para informarles de que según marca la Instrucción de 23 de abril de 2020 de la Viceconsejería de Educación y Deporte relativas a las medida educativas a adoptar en el tercer trimestre del curso2019-20, los diferentes departamentos de coordinación didáctica y los equipos docentes han flexibilizado las programaciones didácticas relativas a este tercer trimestre.

Tal y como ya les informamos a través del Tablón de Anuncios de Séneca el día 27 de abril, en dicha Instrucción y teniendo en cuenta las diferentes enseñanzas que se imparten y que prácticamente dos tercios del curso se han desarrollado de forma presencial y por lo tanto el profesorado dispone de información respecto al progreso académico del alumnado hasta ese momento se establece, con carácter general, que se realizarán fundamentalmente dos tipos de actividades:

Actividades de refuerzo y/o recuperación: dirigidas al alumnado con dificultades de aprendizaje durante los dos primeros trimestres del curso. Deben ser relevantes para la consecución de objetivos.

Actividades de continuidad: especialmente para el alumnado está siguiendo con regularidad la actividad docente no presencial, y en los niveles de finalización de las etapas, así como en las enseñanzas postobligatorias y de régimen especial.

Se ha procedido, asimismo, a los ajustes del proceso de EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN, PROMOCIÓN Y TITULACIÓN, siguiendo las directrices generales y específicas de cada tipo de enseñanza establecidas en la referida Instrucción que les resumimos en el siguiente apartado:

EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN, PROMOCIÓN Y TITULACIÓN

      • Se adaptarán los procedimientos e instrumentos de evaluación a las tareas y actividades propuestas en este tercer trimestre.
      • La tercera evaluación será continua y tendrá carácter formativo y diagnóstico, para aportar valor añadido a los resultados obtenidos por el alumnado en los dos primeros trimestres.
      • Evaluación ordinaria: resultados de los dos primeros trimestres y, el tercer trimestre únicamente si tienen valoración positiva.
      • A la finalización del curso se cumplimentará un informe de evaluación individualizado con las observaciones sobre las dificultades detectadas.
      • Para el alumnado con evaluación negativa en algún área, el profesor elaborará un informe sobre los objetivos y contenidos que no se han alcanzado y la propuesta de actividades de recuperación que se referirá, fundamentalmente, a los objetivos y contenidos de los dos primeros trimestres del curso.

 

Las diferentes actualizaciones las pueden consultar en la siguiente dirección web:

https://ieslosangeles.com/index.php/110-2/adaptaciones-de-los-departamentos-a-las-programaciones/

 

Reciban un cordial saludo, atentamente

 

Manuel Soto García

Director IES LOS ÁNGELES